库尔勒市妇幼保健院
儿童保健部
儿童保健部成立于1995年，是集保健、科研、管理、教学为一体的专业科室，先后引进国内外先进的保健教育新理念及各种专业技术手段，设备先进，软硬件综合实力均居于巴州前列。
儿童保健部担负着全市儿童保健业务的规划、指导、培训的工作，是库尔勒市最权威、规模最大、医资最为雄厚的儿童保健专业技术指导机构，新技术培训中心、托幼机构卫生保健工作指导管理中心，承担着全市儿童群体保健、个体保健、保健与临床相结合，面向基层、面向群体，预防为主为一体的全生命周期管理和服务，立足于“人无我有，人有我优，人有我新”的指导思想，突出专科的特色服务。
根据工作需要科室先后引进《0～6岁儿童体格及智能发育评价与早期潜能开发系统》软件、超声骨密度检测仪、新生儿听力筛查仪、视力筛查仪、儿童营养软件、儿童体质分析仪等多种先进设备。儿童保健部专业技术项目20余项，特色专科有：儿童生长发育专科、儿童营养专科、儿童早期发展专科、心理和行为专科、小儿推拿，儿童早期综合发展训练中心。
科室拥有高级职称各类人才和完善梯队建设。从建科最初的3人发展至30人，其中主任医师2人、副主任医师3人、主治医师5人、医师4人、护士11人，其中主任护师1名、副主任护师1人、主管护师3名。多项科研成果达到疆内先进水平，多次荣获州、市级科研进步成果奖。荣获“巾帼文明示范岗、三好一满意示范岗”等荣誉称号。
科室配置的先进技术设备：骨密度测量仪、骨龄评分系统、人体成分分析仪、眼保健测定仪、儿童心理量表测定仪、儿童视力筛查仪、儿童营养分析软件等一批先进设备。
目前开展的业务：
儿童系统保健
采用“世界卫生组织儿童生长发育标准”和《0～6岁儿童体格/智能发育评价与早期潜能开发系统》软件对儿童体格、营养、智力发育进行全面评价分析，定期对体格发育、营养和智力发展水平进行测定评价，提供系统保健指导。
儿童营养及饮食行为干预
对儿童常见营养疾病进行干预、对膳食结构、营养状况、喂养行为方式等进行评价和指导；对有各种不吃饭、吃饭慢、挑食等喂养困难儿童综合诊治。
高危儿系统管理监测与早期干预
对因围产期高危因素导致运动、语言、认知等发育落后的婴幼儿进行定期检查、评估、干预。
儿童保健专家门诊介绍：
库尔勒市妇幼保健院儿童保健专家门诊是有别于传统儿科疾病诊疗的针对儿童发育行为的专家门诊。发育行为儿科学是将儿童发展心理学、精神病学、神经科学与儿科学相结合而诞生的一门新兴的儿科临床专业学科，研究正常情况下以及临床情况下儿童行为的发展、行为发展的个体差异以及儿童常见的行为偏差。由具有高级职称的主任医师、副主任医师接诊，科目包括：营养性疾病、婴幼儿早期潜能开发、高危儿早期干预、睡眠障碍、矮小症、肥胖症、学习困难、多动症、孤独症等儿童发育障碍和心理行为障碍的检测、诊断、咨询指导、训练治疗等。
儿童生发育专科主要是对孩子的生长发育进行动态监测。在监测的过程中间若发现孩子生长发育偏离，包括体格发育、内脏器官系统发育、神经心理发育等，可根据儿童生长发育连续的监测来判断儿童的生长是否沿着自己的“轨道”发展，并能及时发现儿童生长障碍性疾病。
某些身材矮小、肥胖、生长速率减慢和增快、性发育异常和性早熟、性发育不良、甲状腺疾病、遗尿症、某些神经系统方面的疾病如脑积水、小头畸形等。并且针对生长发育障碍儿童进行早期预防、早期干预及早期治疗。
儿童保健普通门诊
儿童保健科普通门诊包括体检门诊、提供有关预防疾病、合理膳食、促进智力体格发育等指导及科学育儿知识，以及发育行为疾病的诊断治疗，包括：儿童入托体检、生长发育监测、营养评估及指导、钙营养诊断、早期发展水平评估指导、高危儿干预、儿童发育障碍及心理行为障碍的早期筛查、儿童眼保健、儿童口腔保健等。
儿童眼保健
儿童视觉发育监测新生儿期：对各种围产期和围生期有高危因素患儿进行眼科检查。
6月龄－１岁幼儿：针对儿童系统保健的幼儿进行眼位、屈光状态的检查及视觉发育异常筛查，初步评估其视觉功能。
3.5－4岁儿童：进行视力、斜视、弱视及屈光不正的筛查。
学龄期：每年定期视力监测。
2、儿童常见眼病诊断治疗常见眼病、斜视、弱视诊断治疗。
儿童口腔保健
爱牙健齿需从婴儿起。婴幼儿时期（0～3岁）是乳牙陆续萌出、恒牙处于钙化的时期。如果不注意口腔保健，婴幼儿极易发生龋齿，还可罹患牙龈炎、口腔黏膜病、口腔畸形等，从而对其一生的口腔健康产生不良影响。应定期为宝宝检查口腔，当宝宝第一颗牙萌出的时候就应去看牙医，通常在六个月到一岁之间。即使没有牙齿萌出，最晚也不能超过1岁，以便及早对婴幼儿牙病进行预防控制。多数儿童应每半年接受一次牙科检查，对于患牙病风险高或发育异常的儿童而言，应每3个月看一次牙医。
首诊服务：儿童保健科首诊接待室
儿童保健科首诊接待室 主要是针对满月婴儿的第一次保健体检服务。服务内容包括：保健体检（生长发育监测、营养评估与指导、神经系统测试、早期发育水平测试与指导）。运用图文并茂的报告单和通俗易懂的语言与家长交流孩子的目前状况及宝宝吃喝拉撒睡等问题。帮助家长解决关于满月宝宝常见问题如黄疸、湿疹、脐疝、泪囊堵塞、先天性斜颈，发现严重的疾病及时转诊到相应科室。特别关注有高危因素的宝宝，宣传高危儿童早期保健干预及定期复诊的重要性。满月宝宝的首诊服务是宝宝健康的侦察兵和健康教育宣传员。
家长学校
家长学校成立于2015年4月，由科室优秀工作人员每周五给家长授课，内容包括儿童体检意义、新生儿护理、新生儿疾病筛查的好处、新生儿抚触、小儿喂养、小儿佝偻病的防治、儿童牙齿防护、小儿腹泻病防治、儿童常见呼吸道疾病防护等。深受家长的欢迎和认可。另外根据家长的需要还将开展不同的课程。
准备开展业务：
儿童保健会员服务
儿童保健套餐会员服务是专门针对婴幼儿设计的各项常规体检及专家咨询等服务项目。凡是一次性办理全年早期发展体检卡即可成为会员。会员将享受儿保专家从喂养、护理、睡眠、大小便、疾病的预防等科学育儿等方面给予精心的指导，从而促进孩子身心健康智力良好发展，从远期来看，孩子的学习能力、情绪控制、社会交往能力得到提高。将孩子生病就医的费用投入到保健中来是最经济最聪明的的做法。同时会员可以得到最优质的服务、最优惠的价格。
智力测评
设立儿童智力测评室，包括心理测评与心理咨询，智力测验、行为评定。
1、发育测评：利用《丹佛发育筛查量表》（2个月至6岁）、《贝利智力发育量表》（2个月至2岁半）、《格塞尔发展诊断量表》（4周至6岁）、《0～6岁儿童神经心理发育量表》、《新生儿神经行为测评20项》等发育量表对不同年龄阶段婴幼儿进行测试，了解婴幼儿的神经精神发育状况。
2、智力测验：利用《韦氏幼儿智力诊断量表》（4岁至6岁半）、《韦氏儿童智力诊断量表》（6岁至16岁）、《瑞文智力测试》（5岁以上）、《学前儿童智力50项智能筛查》、《图片词汇试验》、《绘人试验》等量表对不同年龄阶段幼儿、儿童、青年进行智力测试。
3、行为评定：利用《婴儿-初中生社会生活能力量表》（6个月至15岁）、《Achenbach儿童行为量表》（4岁至16岁）、《学习障碍筛查量表》（5岁至15岁）、《Rutter儿童行为量表》、《孤独症儿童行为检查量表》、《Conners儿童行为量表》（Conners父母问卷、Conners教师用量表、Conners简明症状问卷）进行行为测试。
心理测量与心理咨询
采用《韦氏幼儿、儿童智力诊断量表》、《艾森克个性测定》、《儿童气质测定》、《子女教育心理控制源量表》、《家庭养育环境调查表》、《感觉统合失调评定量表》、《儿童自我意识量表》、《抑郁量表》、《焦虑量表》、《SCL-90症状量表》、《儿童社会适应行为适应问卷》等先进测定量表和软件数十种，可对儿童智力、个性、气质、情绪、行为进行评估、诊断、咨询和矫治，并针对儿童心理行为问题的特点，进行相应的个体咨询、团体咨询、家庭咨询与治疗。
儿童语言发育门诊
早期进行儿童听力筛查，对于儿童语言发育落后、发音不清、使用语言不当、接受指令能力差等问题，可进行“儿童语音测试”、“儿童语言发育进程评估”、“口腔功能评定”；在此基础上对儿童的构音、语言理解、表达、口腔运动功能等进行
儿童早期潜能开发与亲子游艺
儿童潜能开发：1岁以下儿童精细动作、大运动、语言表达、认知、心理保健等潜能发育进行跟踪指导、教会家长在儿童生长发育阶段怎样促进潜能发育、提高智力水平。开设适合于1岁以内婴儿的早期干预课程和适合于2～3岁幼儿的亲子游艺课。在智力、神经行为发育等方面进行全面评估的基础上，应用系统的教程由经验丰富的教师进行潜能开发与亲子游艺课，提供最优质的服务。
学习困难门诊及基本学习能力训练
采用智力、注意力、感觉统合能力、学习能力因素诊断、学习适应性测验等先进诊断量表，在规范化诊断基础上制定个性化训练方案，应用脑电生物反馈治疗、儿童感觉统合训练、儿童学习能力训练等手段，提高学生注意、记忆、计算力、阅读、拼写、概念理解、逻辑推理、本体感觉、触觉、空间知觉、视-动统合等方面的能力，改善学习组织协调能力，激发学习兴趣，全面提高儿童学习能力和社会适应能力。
儿童康复门诊
对智力运动发育落儿童进行康复治疗。
儿童保健部担负着全市儿童保健业务的规划、指导、培训的工作，是库尔勒市最权威、规模最大、医资最为雄厚的儿童保健专业技术指导机构，新技术培训中心、托幼机构卫生保健工作指导管理中心，承担着全市儿童群体保健、个体保健、保健与临床相结合，面向基层、面向群体，预防为主为一体的全生命周期管理和服务，立足于“人无我有，人有我优，人有我新”的指导思想，突出专科的特色服务。
根据工作需要科室先后引进《0～6岁儿童体格及智能发育评价与早期潜能开发系统》软件、超声骨密度检测仪、新生儿听力筛查仪、视力筛查仪、儿童营养软件、儿童体质分析仪等多种先进设备。儿童保健部专业技术项目20余项，特色专科有：儿童生长发育专科、儿童营养专科、儿童早期发展专科、心理和行为专科、小儿推拿，儿童早期综合发展训练中心。
科室拥有高级职称各类人才和完善梯队建设。从建科最初的3人发展至30人，其中主任医师2人、副主任医师3人、主治医师5人、医师4人、护士11人，其中主任护师1名、副主任护师1人、主管护师3名。多项科研成果达到疆内先进水平，多次荣获州、市级科研进步成果奖。荣获“巾帼文明示范岗、三好一满意示范岗”等荣誉称号。
科室配置的先进技术设备：骨密度测量仪、骨龄评分系统、人体成分分析仪、眼保健测定仪、儿童心理量表测定仪、儿童视力筛查仪、儿童营养分析软件等一批先进设备。
目前开展的业务：
儿童系统保健
采用“世界卫生组织儿童生长发育标准”和《0～6岁儿童体格/智能发育评价与早期潜能开发系统》软件对儿童体格、营养、智力发育进行全面评价分析，定期对体格发育、营养和智力发展水平进行测定评价，提供系统保健指导。
儿童营养及饮食行为干预
对儿童常见营养疾病进行干预、对膳食结构、营养状况、喂养行为方式等进行评价和指导；对有各种不吃饭、吃饭慢、挑食等喂养困难儿童综合诊治。
高危儿系统管理监测与早期干预
对因围产期高危因素导致运动、语言、认知等发育落后的婴幼儿进行定期检查、评估、干预。
儿童保健专家门诊介绍：
库尔勒市妇幼保健院儿童保健专家门诊是有别于传统儿科疾病诊疗的针对儿童发育行为的专家门诊。发育行为儿科学是将儿童发展心理学、精神病学、神经科学与儿科学相结合而诞生的一门新兴的儿科临床专业学科，研究正常情况下以及临床情况下儿童行为的发展、行为发展的个体差异以及儿童常见的行为偏差。由具有高级职称的主任医师、副主任医师接诊，科目包括：营养性疾病、婴幼儿早期潜能开发、高危儿早期干预、睡眠障碍、矮小症、肥胖症、学习困难、多动症、孤独症等儿童发育障碍和心理行为障碍的检测、诊断、咨询指导、训练治疗等。
儿童生发育专科主要是对孩子的生长发育进行动态监测。在监测的过程中间若发现孩子生长发育偏离，包括体格发育、内脏器官系统发育、神经心理发育等，可根据儿童生长发育连续的监测来判断儿童的生长是否沿着自己的“轨道”发展，并能及时发现儿童生长障碍性疾病。
某些身材矮小、肥胖、生长速率减慢和增快、性发育异常和性早熟、性发育不良、甲状腺疾病、遗尿症、某些神经系统方面的疾病如脑积水、小头畸形等。并且针对生长发育障碍儿童进行早期预防、早期干预及早期治疗。
儿童保健普通门诊
儿童保健科普通门诊包括体检门诊、提供有关预防疾病、合理膳食、促进智力体格发育等指导及科学育儿知识，以及发育行为疾病的诊断治疗，包括：儿童入托体检、生长发育监测、营养评估及指导、钙营养诊断、早期发展水平评估指导、高危儿干预、儿童发育障碍及心理行为障碍的早期筛查、儿童眼保健、儿童口腔保健等。
儿童眼保健
儿童视觉发育监测新生儿期：对各种围产期和围生期有高危因素患儿进行眼科检查。
6月龄－１岁幼儿：针对儿童系统保健的幼儿进行眼位、屈光状态的检查及视觉发育异常筛查，初步评估其视觉功能。
3.5－4岁儿童：进行视力、斜视、弱视及屈光不正的筛查。
学龄期：每年定期视力监测。
2、儿童常见眼病诊断治疗常见眼病、斜视、弱视诊断治疗。
儿童口腔保健
爱牙健齿需从婴儿起。婴幼儿时期（0～3岁）是乳牙陆续萌出、恒牙处于钙化的时期。如果不注意口腔保健，婴幼儿极易发生龋齿，还可罹患牙龈炎、口腔黏膜病、口腔畸形等，从而对其一生的口腔健康产生不良影响。应定期为宝宝检查口腔，当宝宝第一颗牙萌出的时候就应去看牙医，通常在六个月到一岁之间。即使没有牙齿萌出，最晚也不能超过1岁，以便及早对婴幼儿牙病进行预防控制。多数儿童应每半年接受一次牙科检查，对于患牙病风险高或发育异常的儿童而言，应每3个月看一次牙医。
首诊服务：儿童保健科首诊接待室
儿童保健科首诊接待室 主要是针对满月婴儿的第一次保健体检服务。服务内容包括：保健体检（生长发育监测、营养评估与指导、神经系统测试、早期发育水平测试与指导）。运用图文并茂的报告单和通俗易懂的语言与家长交流孩子的目前状况及宝宝吃喝拉撒睡等问题。帮助家长解决关于满月宝宝常见问题如黄疸、湿疹、脐疝、泪囊堵塞、先天性斜颈，发现严重的疾病及时转诊到相应科室。特别关注有高危因素的宝宝，宣传高危儿童早期保健干预及定期复诊的重要性。满月宝宝的首诊服务是宝宝健康的侦察兵和健康教育宣传员。
家长学校
家长学校成立于2015年4月，由科室优秀工作人员每周五给家长授课，内容包括儿童体检意义、新生儿护理、新生儿疾病筛查的好处、新生儿抚触、小儿喂养、小儿佝偻病的防治、儿童牙齿防护、小儿腹泻病防治、儿童常见呼吸道疾病防护等。深受家长的欢迎和认可。另外根据家长的需要还将开展不同的课程。
准备开展业务：
儿童保健会员服务
儿童保健套餐会员服务是专门针对婴幼儿设计的各项常规体检及专家咨询等服务项目。凡是一次性办理全年早期发展体检卡即可成为会员。会员将享受儿保专家从喂养、护理、睡眠、大小便、疾病的预防等科学育儿等方面给予精心的指导，从而促进孩子身心健康智力良好发展，从远期来看，孩子的学习能力、情绪控制、社会交往能力得到提高。将孩子生病就医的费用投入到保健中来是最经济最聪明的的做法。同时会员可以得到最优质的服务、最优惠的价格。
智力测评
设立儿童智力测评室，包括心理测评与心理咨询，智力测验、行为评定。
1、发育测评：利用《丹佛发育筛查量表》（2个月至6岁）、《贝利智力发育量表》（2个月至2岁半）、《格塞尔发展诊断量表》（4周至6岁）、《0～6岁儿童神经心理发育量表》、《新生儿神经行为测评20项》等发育量表对不同年龄阶段婴幼儿进行测试，了解婴幼儿的神经精神发育状况。
2、智力测验：利用《韦氏幼儿智力诊断量表》（4岁至6岁半）、《韦氏儿童智力诊断量表》（6岁至16岁）、《瑞文智力测试》（5岁以上）、《学前儿童智力50项智能筛查》、《图片词汇试验》、《绘人试验》等量表对不同年龄阶段幼儿、儿童、青年进行智力测试。
3、行为评定：利用《婴儿-初中生社会生活能力量表》（6个月至15岁）、《Achenbach儿童行为量表》（4岁至16岁）、《学习障碍筛查量表》（5岁至15岁）、《Rutter儿童行为量表》、《孤独症儿童行为检查量表》、《Conners儿童行为量表》（Conners父母问卷、Conners教师用量表、Conners简明症状问卷）进行行为测试。
心理测量与心理咨询
采用《韦氏幼儿、儿童智力诊断量表》、《艾森克个性测定》、《儿童气质测定》、《子女教育心理控制源量表》、《家庭养育环境调查表》、《感觉统合失调评定量表》、《儿童自我意识量表》、《抑郁量表》、《焦虑量表》、《SCL-90症状量表》、《儿童社会适应行为适应问卷》等先进测定量表和软件数十种，可对儿童智力、个性、气质、情绪、行为进行评估、诊断、咨询和矫治，并针对儿童心理行为问题的特点，进行相应的个体咨询、团体咨询、家庭咨询与治疗。
儿童语言发育门诊
早期进行儿童听力筛查，对于儿童语言发育落后、发音不清、使用语言不当、接受指令能力差等问题，可进行“儿童语音测试”、“儿童语言发育进程评估”、“口腔功能评定”；在此基础上对儿童的构音、语言理解、表达、口腔运动功能等进行
儿童早期潜能开发与亲子游艺
儿童潜能开发：1岁以下儿童精细动作、大运动、语言表达、认知、心理保健等潜能发育进行跟踪指导、教会家长在儿童生长发育阶段怎样促进潜能发育、提高智力水平。开设适合于1岁以内婴儿的早期干预课程和适合于2～3岁幼儿的亲子游艺课。在智力、神经行为发育等方面进行全面评估的基础上，应用系统的教程由经验丰富的教师进行潜能开发与亲子游艺课，提供最优质的服务。
学习困难门诊及基本学习能力训练
采用智力、注意力、感觉统合能力、学习能力因素诊断、学习适应性测验等先进诊断量表，在规范化诊断基础上制定个性化训练方案，应用脑电生物反馈治疗、儿童感觉统合训练、儿童学习能力训练等手段，提高学生注意、记忆、计算力、阅读、拼写、概念理解、逻辑推理、本体感觉、触觉、空间知觉、视-动统合等方面的能力，改善学习组织协调能力，激发学习兴趣，全面提高儿童学习能力和社会适应能力。
儿童康复门诊
对智力运动发育落儿童进行康复治疗。
