妇幼
儿童保健科
甘肃省妇幼保健院儿童保健科是甘肃省最权威、规模最大、师资最为雄厚的儿童保健专业技术指导机构、新技术培训中心、托幼机构卫生保健工作指导管理中心,是集保健、科研、管理、教学为一体的专业科室,一直致力于推动全省儿童保健健康事业的发展,长期开展儿童体格、营养、神经发育促进、心理行为、五官保健技术的研究开发,先后引进国内外先进的保健教育新理念及各种专业技术手段,设备先进,由资深儿童保健专家坐诊,为父母和儿童提供全面的、一流的、系列的健康促进服务,促进儿童全面发展。
科室拥有一支高素质的专业人员 21名(医生、护士、心理咨询师、康复师、幼教师等)。多项科研成果达到国内先进水平,多次荣获卫生部、省级科研成果奖。日均门诊量达300余人次,开展的儿童保健业务齐全,在省内外有较大影响,深受家长及同行欢迎。
现开展的服务内容有:
一、儿童系统保健
采用“世界卫生组织儿童生长发育标准”和《0~6岁儿童体格/智能发育评价与早期潜能开发系统》软件对儿童体格、营养、智力发育进行全面评价分析,定期对体格发育、营养和智力发展水平进行测定评价,提供系统保健指导。
二、儿童营养及饮食行为干预
对儿童常见营养疾病进行干预、对膳食结构、营养状况、喂养行为方式等进行评价和指导;对有各种不吃饭、吃饭慢、挑食等喂养困难儿童综合诊治。
三、高危儿系统管理监测与早期干预
对因围产期高危因素导致运动、语言、认知等发育落后的婴幼儿进行定期检查、评估、干预。
四、儿童早期潜能开发与亲子游艺
开设适合于1岁以内婴儿的早期干预课程和适合于2~3岁幼儿的亲子游艺课。在智力、神经行为发育等方面进行全面评估的基础上,应用系统的教程由经验丰富的教师进行潜能开发与亲子游艺课,提供最优质的服务。
五、学习困难门诊及基本学习能力训练
采用智力、注意力、感觉统合能力、学习能力因素诊断、学习适应性测验等先进诊断量表,在规范化诊断基础上制定个性化训练方案,应用脑电生物反馈治疗、儿童感觉统合训练、儿童学习能力训练等手段,提高学生注意、记忆、计算力、阅读、拼写、概念理解、逻辑推理、本体感觉、触觉、空间知觉、视-动统合等方面的能力,改善学习组织协调能力,激发学习兴趣,全面提高儿童学习能力和社会适应能力。
六、智力测评室
1、发育测评:利用《丹佛发育筛查量表》(2个月至6岁)、《贝利智力发育量表》(2个月至2岁半)、《格塞尔发展诊断量表》(4周至6岁)、《0~6岁儿童神经心理发育量表》、《新生儿神经行为测评20项》等发育量表对不同年龄阶段婴幼儿进行测试,了解婴幼儿的神经精神发育状况。
2、智力测验:利用《韦氏幼儿智力诊断量表》(4岁至6岁半)、《韦氏儿童智力诊断量表》(6岁至16岁)、《瑞文智力测试》(5岁以上)、《学前儿童智力50项智能筛查》、《图片词汇试验》、《绘人试验》等量表对不同年龄阶段幼儿、儿童、青年进行智力测试。
3、行为评定:利用《婴儿-初中生社会生活能力量表》(6个月至15岁)、《Achenbach儿童行为量表》(4岁至16岁)、《学习障碍筛查量表》(5岁至15岁)、《Rutter儿童行为量表》、《孤独症儿童行为检查量表》、《Conners儿童行为量表》(Conners父母问卷、Conners教师用量表、Conners简明症状问卷)进行行为测试。
七、心理测量与心理咨询
拥有《韦氏幼儿、儿童智力诊断量表》、《艾森克个性测定》、《儿童气质测定》、《子女教育心理控制源量表》、《家庭养育环境调查表》、《感觉统合失调评定量表》、《儿童自我意识量表》、《抑郁量表》、《焦虑量表》、《SCL-90症状量表》、《儿童社会适应行为适应问卷》等先进测定量表和软件数十种,可对儿童智力、个性、气质、情绪、行为进行评估、诊断、咨询和矫治,并针对儿童心理行为问题的特点,进行相应的个体咨询、团体咨询、家庭咨询与治疗。
八、儿童语言发育门诊
早期进行儿童听力筛查,对于儿童语言发育落后、发音不清、使用语言不当、接受指令能力差等问题,可进行“儿童语音测试”、“儿童语言发育进程评估”、“口腔功能评定”;在此基础上对儿童的构音、语言理解、表达、口腔运动功能等进行干预训练。
九、儿童内分泌门诊
主要对矮小症、性早熟、肥胖症、性发育迟缓、甲状腺功能亢进症、甲减等疾病,以及6岁以上儿童身高的预测等进行诊疗。
十、儿童预防接种门诊
在规范查体的基础上,严格按照甘肃省统一标准和管理程序,进行各种计划内疫苗接种,同时提供各种优质的计划外免疫。
十一、儿童眼保健
1、儿童视觉发育监测新生儿期:对各种围产期和围生期有高危因素患儿进行眼科检查。
6月龄-1岁幼儿:针对儿童系统保健的幼儿进行眼位、屈光状态的检查及视觉发育异常筛查,初步评估其视觉功能。
3.5-4岁儿童:进行视力、斜视、弱视及屈光不正的筛查。
学龄期:每年定期视力监测。
2、儿童常见眼病诊断治疗常见眼病、斜视、弱视诊断治疗,早产儿视网膜病变筛查,并开展各种儿童常见眼病手术,如斜视手术、上睑下垂手术、各类外眼手术以及新生儿先天性鼻泪道不通手术治疗。
十二、儿童口腔保健
爱牙健齿需从婴儿起。婴幼儿时期(0~3岁)是乳牙陆续萌出、恒牙处于钙化的时期。如果不注意口腔保健,婴幼儿极易发生龋齿,还可罹患牙龈炎、口腔黏膜病、口腔畸形等,从而对其一生的口腔健康产生不良影响。应定期为宝宝检查口腔,当宝宝第一颗牙萌出的时候就应去看牙医,通常在六个月到一岁之间。即使没有牙齿萌出,最晚也不能超过1岁,以便及早对婴幼儿牙病进行预防控制。多数儿童应每半年接受一次牙科检查,对于患牙病风险高或发育异常的儿童而言,应每3个月看一次牙医。
十三、省内儿童保健业务工作指导
作为省级妇幼保健院,承担全省儿童保健业务指导工作,对社区及省内各级妇幼保健机构的儿童保健、疾病防治、科研、教学进行指导、检查,以期达到促进全省儿童保健事业同步发展,使儿童青少年的身心健康发展。
甘肃省妇幼保健院儿童保健科,竭诚为每位孩子的健康成长、身心全面发展真心服务,给孩子塑造一个最佳的人生开端!
科室拥有一支高素质的专业人员 21名(医生、护士、心理咨询师、康复师、幼教师等)。多项科研成果达到国内先进水平,多次荣获卫生部、省级科研成果奖。日均门诊量达300余人次,开展的儿童保健业务齐全,在省内外有较大影响,深受家长及同行欢迎。
现开展的服务内容有:
一、儿童系统保健
采用“世界卫生组织儿童生长发育标准”和《0~6岁儿童体格/智能发育评价与早期潜能开发系统》软件对儿童体格、营养、智力发育进行全面评价分析,定期对体格发育、营养和智力发展水平进行测定评价,提供系统保健指导。
二、儿童营养及饮食行为干预
对儿童常见营养疾病进行干预、对膳食结构、营养状况、喂养行为方式等进行评价和指导;对有各种不吃饭、吃饭慢、挑食等喂养困难儿童综合诊治。
三、高危儿系统管理监测与早期干预
对因围产期高危因素导致运动、语言、认知等发育落后的婴幼儿进行定期检查、评估、干预。
四、儿童早期潜能开发与亲子游艺
开设适合于1岁以内婴儿的早期干预课程和适合于2~3岁幼儿的亲子游艺课。在智力、神经行为发育等方面进行全面评估的基础上,应用系统的教程由经验丰富的教师进行潜能开发与亲子游艺课,提供最优质的服务。
五、学习困难门诊及基本学习能力训练
采用智力、注意力、感觉统合能力、学习能力因素诊断、学习适应性测验等先进诊断量表,在规范化诊断基础上制定个性化训练方案,应用脑电生物反馈治疗、儿童感觉统合训练、儿童学习能力训练等手段,提高学生注意、记忆、计算力、阅读、拼写、概念理解、逻辑推理、本体感觉、触觉、空间知觉、视-动统合等方面的能力,改善学习组织协调能力,激发学习兴趣,全面提高儿童学习能力和社会适应能力。
六、智力测评室
1、发育测评:利用《丹佛发育筛查量表》(2个月至6岁)、《贝利智力发育量表》(2个月至2岁半)、《格塞尔发展诊断量表》(4周至6岁)、《0~6岁儿童神经心理发育量表》、《新生儿神经行为测评20项》等发育量表对不同年龄阶段婴幼儿进行测试,了解婴幼儿的神经精神发育状况。
2、智力测验:利用《韦氏幼儿智力诊断量表》(4岁至6岁半)、《韦氏儿童智力诊断量表》(6岁至16岁)、《瑞文智力测试》(5岁以上)、《学前儿童智力50项智能筛查》、《图片词汇试验》、《绘人试验》等量表对不同年龄阶段幼儿、儿童、青年进行智力测试。
3、行为评定:利用《婴儿-初中生社会生活能力量表》(6个月至15岁)、《Achenbach儿童行为量表》(4岁至16岁)、《学习障碍筛查量表》(5岁至15岁)、《Rutter儿童行为量表》、《孤独症儿童行为检查量表》、《Conners儿童行为量表》(Conners父母问卷、Conners教师用量表、Conners简明症状问卷)进行行为测试。
七、心理测量与心理咨询
拥有《韦氏幼儿、儿童智力诊断量表》、《艾森克个性测定》、《儿童气质测定》、《子女教育心理控制源量表》、《家庭养育环境调查表》、《感觉统合失调评定量表》、《儿童自我意识量表》、《抑郁量表》、《焦虑量表》、《SCL-90症状量表》、《儿童社会适应行为适应问卷》等先进测定量表和软件数十种,可对儿童智力、个性、气质、情绪、行为进行评估、诊断、咨询和矫治,并针对儿童心理行为问题的特点,进行相应的个体咨询、团体咨询、家庭咨询与治疗。
八、儿童语言发育门诊
早期进行儿童听力筛查,对于儿童语言发育落后、发音不清、使用语言不当、接受指令能力差等问题,可进行“儿童语音测试”、“儿童语言发育进程评估”、“口腔功能评定”;在此基础上对儿童的构音、语言理解、表达、口腔运动功能等进行干预训练。
九、儿童内分泌门诊
主要对矮小症、性早熟、肥胖症、性发育迟缓、甲状腺功能亢进症、甲减等疾病,以及6岁以上儿童身高的预测等进行诊疗。
十、儿童预防接种门诊
在规范查体的基础上,严格按照甘肃省统一标准和管理程序,进行各种计划内疫苗接种,同时提供各种优质的计划外免疫。
十一、儿童眼保健
1、儿童视觉发育监测新生儿期:对各种围产期和围生期有高危因素患儿进行眼科检查。
6月龄-1岁幼儿:针对儿童系统保健的幼儿进行眼位、屈光状态的检查及视觉发育异常筛查,初步评估其视觉功能。
3.5-4岁儿童:进行视力、斜视、弱视及屈光不正的筛查。
学龄期:每年定期视力监测。
2、儿童常见眼病诊断治疗常见眼病、斜视、弱视诊断治疗,早产儿视网膜病变筛查,并开展各种儿童常见眼病手术,如斜视手术、上睑下垂手术、各类外眼手术以及新生儿先天性鼻泪道不通手术治疗。
十二、儿童口腔保健
爱牙健齿需从婴儿起。婴幼儿时期(0~3岁)是乳牙陆续萌出、恒牙处于钙化的时期。如果不注意口腔保健,婴幼儿极易发生龋齿,还可罹患牙龈炎、口腔黏膜病、口腔畸形等,从而对其一生的口腔健康产生不良影响。应定期为宝宝检查口腔,当宝宝第一颗牙萌出的时候就应去看牙医,通常在六个月到一岁之间。即使没有牙齿萌出,最晚也不能超过1岁,以便及早对婴幼儿牙病进行预防控制。多数儿童应每半年接受一次牙科检查,对于患牙病风险高或发育异常的儿童而言,应每3个月看一次牙医。
十三、省内儿童保健业务工作指导
作为省级妇幼保健院,承担全省儿童保健业务指导工作,对社区及省内各级妇幼保健机构的儿童保健、疾病防治、科研、教学进行指导、检查,以期达到促进全省儿童保健事业同步发展,使儿童青少年的身心健康发展。
甘肃省妇幼保健院儿童保健科,竭诚为每位孩子的健康成长、身心全面发展真心服务,给孩子塑造一个最佳的人生开端!