武汉同济医院
耳鼻喉科-头颈外科
本学科创立于1959年,目前学科带头人是刘争教授。同济医院耳鼻咽喉-头颈外科自创建以来,经过几代学者不懈的努力,已成为集医疗、科研和教学为一体的位居国内领先水平的耳鼻咽喉-头颈外科疾病医疗中心。目前,该科是湖北省重点学科、卫生部专科医师培训基地和国家食品药品监督管理局“药物临床试验基地”。“耳鼻咽喉科学”2004年评为国家级精品课程、耳鼻咽喉-头颈外科专业博士学位和硕士学位授予点。
本学科现有鼻科学、耳外科学、耳内科学、头颈外科、咽喉-OSAHS,咽喉-嗓音、小儿耳鼻咽喉-头颈外科共7个亚专科,现有6个病区(主院区4个、光谷院区1个、中法新城院区1个),有湖北省鼻部炎症性疾病临床研究中心、耳鼻咽喉-头颈外科实验室等2个实验室及临床中心。
科室医疗技术力量雄厚,年门诊量超过17万人次,居湖北省首位。有实际床位200张(本部120张、光谷院区40张、中法新城院区40张),病人来源遍及全国各省市地区,还有来自美国、澳大利亚、新加波等国家的华侨。本学科现有正高级职称医生12人,副高级职称医生13人,博士生导师2人,硕士生导师7人。其中,刘争教授是国家杰出青年科学基金获得者。我科有4人在各级学会任正职或副职。
目前拥有多套鼻内镜高清摄像系统、动力系统及磁导航定位系统,开展鼻-前颅底-眼眶相关手术(如全组鼻窦开放术、脑脊液鼻漏修补术、前颅底肿瘤切除术、经蝶垂体瘤手术,视神经解压术,鼻内镜内直肌损伤修复术等);拥有多套高清显微镜成像系统、高速电钻及面神经监护仪,开展耳-侧颅底手术(如电子耳蜗植入术、听神经瘤切除术、内淋巴解压术、前庭神经切断术、面神经移植术、镫骨底板开窗人工镫骨置换术等);拥有二氧化碳激光显微镜耦合系统及可视支撑喉镜,开展早期喉癌、声门下气管狭窄等激光切除术;鼾症中心拥有多导睡眠呼吸监测及食道测压系统,对阻塞性睡眠呼吸暂停综合症引入个性化的治疗措施(射频消融、UPPP、pillar植入等技术);另外还拥有前庭功能分析系统、脑干诱发反应电位仪、耳声发射检测仪、鼻阻力计、血清过敏原IgE检测系统,动态喉镜及多套高清电子鼻咽喉镜。鼻内镜高清摄像系统、高清显微镜成像系统、可视支撑喉镜系统及高清电子鼻咽喉镜等非常有利于临床教学。科室定期举行学术讲座及读书报告会,有利于学生的理论更新及临床经验的积累。
承担华中科技大学同济医学院耳鼻咽喉科学教学工作,80%以上学时由高级职称教师讲授,运用全英及双语教学方式。近年来,该科加强了对外交流和合作,与美国哈佛大学医学院、美国肯塔基大学、德国海德堡大学、德国图宾根大学、新加坡国立大学,澳大利亚国立大学保持良好的合作关系;多次邀请上述学校专家来医学院讲学,参加举办的国际、国内会议,并派多名年轻医师赴上述大学学习。
本学科现有鼻科学、耳外科学、耳内科学、头颈外科、咽喉-OSAHS,咽喉-嗓音、小儿耳鼻咽喉-头颈外科共7个亚专科,现有6个病区(主院区4个、光谷院区1个、中法新城院区1个),有湖北省鼻部炎症性疾病临床研究中心、耳鼻咽喉-头颈外科实验室等2个实验室及临床中心。
科室医疗技术力量雄厚,年门诊量超过17万人次,居湖北省首位。有实际床位200张(本部120张、光谷院区40张、中法新城院区40张),病人来源遍及全国各省市地区,还有来自美国、澳大利亚、新加波等国家的华侨。本学科现有正高级职称医生12人,副高级职称医生13人,博士生导师2人,硕士生导师7人。其中,刘争教授是国家杰出青年科学基金获得者。我科有4人在各级学会任正职或副职。
目前拥有多套鼻内镜高清摄像系统、动力系统及磁导航定位系统,开展鼻-前颅底-眼眶相关手术(如全组鼻窦开放术、脑脊液鼻漏修补术、前颅底肿瘤切除术、经蝶垂体瘤手术,视神经解压术,鼻内镜内直肌损伤修复术等);拥有多套高清显微镜成像系统、高速电钻及面神经监护仪,开展耳-侧颅底手术(如电子耳蜗植入术、听神经瘤切除术、内淋巴解压术、前庭神经切断术、面神经移植术、镫骨底板开窗人工镫骨置换术等);拥有二氧化碳激光显微镜耦合系统及可视支撑喉镜,开展早期喉癌、声门下气管狭窄等激光切除术;鼾症中心拥有多导睡眠呼吸监测及食道测压系统,对阻塞性睡眠呼吸暂停综合症引入个性化的治疗措施(射频消融、UPPP、pillar植入等技术);另外还拥有前庭功能分析系统、脑干诱发反应电位仪、耳声发射检测仪、鼻阻力计、血清过敏原IgE检测系统,动态喉镜及多套高清电子鼻咽喉镜。鼻内镜高清摄像系统、高清显微镜成像系统、可视支撑喉镜系统及高清电子鼻咽喉镜等非常有利于临床教学。科室定期举行学术讲座及读书报告会,有利于学生的理论更新及临床经验的积累。
承担华中科技大学同济医学院耳鼻咽喉科学教学工作,80%以上学时由高级职称教师讲授,运用全英及双语教学方式。近年来,该科加强了对外交流和合作,与美国哈佛大学医学院、美国肯塔基大学、德国海德堡大学、德国图宾根大学、新加坡国立大学,澳大利亚国立大学保持良好的合作关系;多次邀请上述学校专家来医学院讲学,参加举办的国际、国内会议,并派多名年轻医师赴上述大学学习。