儿童保健康复中心
儿科目前设有儿科一病区、儿童重症监护中心、儿科二病区、新生儿病区和儿童保健康复中心共五个病区，儿科门急诊设有儿科门诊和急诊儿科-留观室-输液室病区，现开放住院床位近200张，留观输液150余张。近几年来，全室工作人员团结协作，强化教学管理，不断深化教学改革，在本科教学工作中取得了较好成绩。目前已建立健全的教学质量保证与监控体系，广泛使用现代化教学，实现多媒体教学授课率达80%以上，双语教学达10%以上。我们教研室承担医学本科教学工作19年，承担临床医疗、医学影像、医学检验、本科高护及本科专本等不同本科专业的《儿科学》、《儿童保健学》教学任务。由我们教研室承担的理论课程教学——即大课均采用由人民卫生出版社出版的全国高等医药院校教材。为使专业建设更有特色，满足教学质量的需要，我们制定了具体的学科建设规划，并严格执行。近年来先后编写了《儿科见习指导》、《儿科实习指导》、《儿科保健学教学大纲》、《儿科教学大纲》等。儿科教研室目前有三个临床见（实习）科室，包括儿科病房、新生儿室和脑瘫康复中心。设立实习辅导员，由主治医师以上担任。实习带教老师由高年资住院医师担任。注重学生基本知识、基本技能、基本技术的训练，有严格的出科理论和临床技能考核制度，有完善的临床实习学生管理制度。儿科实践教学与理论教学之比为0.43：1（不包括实习前强化训练），开出率100%，见、实习教学均有指导书，内容详细，质量好，见习病例有登记，实习生完全病书写有登记，制度管理严格，还组织见习学生参加幼儿园、社会健康检查与义诊等实践性教学活动。硕士教学方面，有三个固定的研究方向，为小儿血液病学、小儿心血管病学及小儿感染与免疫系统疾病，每年毕业全日制硕士2~4个，招收硕士2~4个。
